театральная студия «Играем сказку»

Программа занятий

Содержание работы с детьми  дошкольного возраста  можно разделить на группы:

1. Театрализованные игры

Задачи: - формировать умение ориентировке в пространстве, правильно разместится на сцене, построить диалог с товарищем по заданной теме;

- Развивать умение самостоятельно расслабить, и напрячь определенную группу мышц, запомнить необходимый текс персонажа, развивать психические процессы, правильное произношение, дикцию;

- Воспитывать нравственно-этические качества.

2.Ритмопластика (комплексное ритмическое, музыкальное, пластическое упражнение и игра).

Задачи:-  формировать умение заучивать и повторять показанные положения тела; применять на себе образ животного при помощи драматических плавных движений.

- развить умения произвольного реагирования на звуковые  сигналы или команды, стремление к согласованным действиям, включаться в деятельность вместе или по-очереди; развивать координированные движения; развивать воображение и веру в происходящее на сцене;

3.Культура и техника речи (при помощи игр и упражнений, развивающих дыхание и свободу речевого аппарата).

Задачи: формировать умение придумывать сказки и рассказы, подбирая необходимые фразы и выражения; четко произносить согласные в окончаниях; правильно использовать интонацию, которая выражает главные эмоциональные состояния; увеличивать активный словарь;

- развитие речевого дыхания, правильной артикуляции, четкой дикции, разнообразной интонации, логики речи, связной образной речи, творческой фантазии;

4. Основа театральной культуры (обеспечение условий для овладения детьми элементарных знаний и понятий, профессиональных терминов).

Задачи: - формировать знания у дошкольников о видах театра, театральных искусств; театральными терминами; умение правильно и культурно вести себя в театре.

5. Знакомство с литературными произведениями. В работе над спектаклем берется за основу – авторская пьеса (знакомство с произведением, работа над показом спектакля – от этюда до рождения спектакля).